بایگانی برچسب عدالت آموزشی
آموزش طبقاتی در ایران: ۷۰ درصد پذیرفتهشدگان در دانشگاههای معتبر از ۳ دهک بالایی هستند
نتایج یک پژوهش نشان میدهد شانس ادامه تحصیل فرزندان دهکهای پایین در مقطع متوسطه تنها ۳۷ درصد است. علیرضا عبدالله زاده با اشاره به این پژوهش در برنامه تلویزیونی «پرسشگر» در صداوسیمای جمهوری اسلامی گفت: «حدود ۷۰ درصد ورودیهای یک دانشگاه خوب از سه دهک بالا بودند و آنها که وضعشان بهتر بود بیشتر کار پیدا کردند. این یعنی سیستم آموزشی ما نتوانسته فردی را تربیت کند که بعد از فارغالتحصیلی بتواند به سرکار برود.» به باور این اقتصاد اجتماعی…
کولههای سنگین دانشآموزان و خشونت در مدارس
بابک خطی// خشونت علیه کودکان گاهی بر خلاف ظاهر روشن و کریه خود، آنقدر ظریف و پیچیده است که تعیین مصادیق آن سخت میشود. سوءرفتار با کودک میتواند به صورت جسمی، عاطفی، غفلتورزی، جنسی و گاهی مجموعهای از این موارد با هم باشد اما خشونتی نیز برای همه افراد جامعه از کوچک و بزرگ وجود دارد که از آن بهعنوان خشونت نمادین یاد میشود و به معنی تولید و مخابره ارزشهایی مجعول در جامعه است که توسط افراد آن جامعه…
بازمانده در کلاس ششم
فروغ فکری// پای هیچکدام از بغلدستیهای کلاس هفتم فاطمه به کلاس هشتم باز نشد. همه آنها راهی خانه بخت شدند و فاطمه تنها کلاس هشتمی مدرسه راهنمایی ملکآباد شد. با همکلاسیهای پسر و معلم مرد در روستایی کنار جاده. در مسیر تربتحیدریه به خواف. اول مهر هنوز در ذهنش زنده است. یادش میآید روزی را که در کلاس را باز کرد و خبری از رقیه و ساجده در کلاس نبود. حالا رقیه با دختری هفتماهه کنار فاطمه ایستاده و نگاهش…
محدودیت افغانها برای انتخاب رشتههای فنی در مدارس ایران
مهدی فخرزاده// هیچ کودک افغانستانی، حتی مهاجرانی که به صورت غیرقانونی و بیمدرک در ایران حضور دارند، نباید از تحصیل بازبمانند و همه آنها باید در مدارس ایرانی ثبتنام شوند» این دستور رهبر انقلاب اسلامی درباره تحصیل مهاجران افغان مقیم در کشور ایران است.به نظر میرسید با این تصمیم، یکی از مهمترین موانع رشد و پرورش جامعه مهاجر در ایران بهزودی برداشته خواهد شد اما بعد از گذشت یکسال از این دستور همچنان در برخی شهرها مهاجران افغان برای تحصیل…
ثبتنام تنها ١٠ درصد کودکان افغان بازمانده از تحصیل در مدارس
مهدی فخرزاده// مدیرعامل انجمن حمایت از زنان و کودکان پناهنده با بیان اینکه تنها ١٠ درصد از کودکان بازمانده از تحصیل افغان در مدارس ثبتنام شدند، گفت: هنوز موانع تحصیل کودکان افغان در کشور به طور کامل برطرف نشده است. فاطمه اشرفی با بیان اینکه تنها ١٠ درصد از کودکان بازمانده از تحصیل افغان در مدارس کشور ثبتنام شدهاند، گفت: در قانونها و مقررات کشور ازجمله قانون اساسی، وظایف آموزشوپرورش نشان میدهد که دولت ملزم به رعایت حقوق کودکان افغان…
چرا آموزش کودکان فقیر و غنی یکسان نیست؟
هر سال درست همزمان با آغاز سال تحصیلی سیل اظهار نظر مقامات و مسوولان آموزش و پرورش درباره برنامهها و مشکلات و آسیبهای نظام آموزشی ایران رسانهها را در بر میگیرد. در این میان وضعیت تحصیلی کودکان بازمانده از تحصیل و کودکان کار و خیابان نیز از این قاعده مستنثی نیست. اما کمتر اقدامی عملی در باره سامانبخشی به مشکلات این کودکان، دست کم از سوی مقامات مسوول امر آموزش در ایران صورت میگیرد. در آخرین مورد وزیر آموزش و…
نان آوران کوچک خانه در رویای اول مهر
هدی هاشمی // هر روز صبح دست پدر را میگیرد و راهی خیابانهای این شهر میشود. پدر سمت تجریش میرود و پسر کنار پمپ بنزین ولنجک بساط واکسش را پهن میکند. خیابان عریض و طویل ولنجک با آن رهگذران متفاوت، خانههای سر به فلک کشیده و مانور ماشینهای خارجیاش خیلی وقتها چشمان پسرک را به خود خیره میکند. گاهی وقتها آنقدر به این ماشینها خیره میشود که پاک کار و بار از یادش میرود. دلش میخواست میتوانست درس بخواند تا…